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Le sport et les voyages forment la jeunesse
Dès mon plus jeune âge, je souhaitais devenir professeur d’EPS ! Pendant toute ma scolarité, j’observais souvent mon professeur sur son approche pédagogique des différentes activités sportives… Aux récréations, avec mes camarades, j’organisais des compétitions, des...
Enseigner à Montaigne
Demain, tout à l’heure, plus tard. NON. Tout de suite, maintenant. Sans plus attendre les élèves vont, tenant en mains la raison de leur présence, comprendre que, OUI, ils peuvent prendre la parole. Quand elle leur est prêtée, à l’instar de Michel de Montaigne, ils...
DE LA JOIE D’APPRENDRE POUR DEVENIR UN ADULTE HEUREUX
Sandrine PHAM - COURS MONTAIGNE Dans un contexte général de délitement du lien social, la joie de se sociabiliser et d’acquérir des savoirs nouveaux présente un enjeu majeur : bien que...
Meet and greet … Khadidja!
Aujourd'hui, nous vous proposons d'aller à la rencontre de la fabuleuse Khadidja, qui a rejoint le Cours Montaigne l'année dernière. Voici une interview, en anglais, de notre New-Yorkaise préférée ! The Cours Montaigne welcomes students who have been struggling with...
Une vie au Cours Montaigne
1975 – J’enseignais depuis 5 ans dans un établissement dit classique, dans des classes de 30 élèves. Je me sentais inutile, je ne pouvais aider les laissés pour compte. Ma vocation était ailleurs. La pédagogie participative, la démarche dynamique, la motivation...
Le COVID, c’est fini…(du moins on l’espère)
C’était le 17 mars 2020, la France se confinait et le Cours Montaigne avec elle. Nous étions à la veille des vacances de printemps et nous allions laisser nos élèves partir sans trop savoir quand ni comment nous les reverrions… Chacun se retrouva dans une drôle de...
Les lycéens du hors-contrat dans le supérieur
Un communiqué de presse émis par la Fondation pour l’École à l’occasion de la rentrée universitaire 2023 confirme que les lycéens du hors-contrat trouvent bien leur voie dans le supérieur, quels que soient leur niveau et leurs aptitudes. Nous sommes heureux de voir...
Le rôle de l’école
Le rôle de l’école n’est pas, d’une part et contrairement à ce qu’un certain discours [1]ambiant pourrait laisser supposer, de former au travail, au monde de l’entreprise. L’envisager de cette manière reviendrait à réduire sa fonction à celle des centres d’incubation...